La presente investigación respondió al problema: ¿Existirán diferencias de habilidades sociales, según género, nivel de estudio y procedencia educativa, en los estudiantes de la Facultad de Ingeniería de Minas de la Universidad Nacional del Centro del Perú - Huancayo? Tuvo como objetivo comparar las habilidades sociales en estudiantes de la Facultad de Ingeniería de Minas de la Universidad Nacional del Centro del Perú – Huancayo. Para esta investigación se utilizó una muestra no probabilística de 160 estudiantes, 125 varones y 35 mujeres; que oscilan entre 15 y 25 años de edad. La investigación es de tipo básico en el nivel descriptivo. El instrumento que se aplicó fue la Lista de Chequeo de Habilidades Sociales de Goldstein. Los datos fueron procesados con los estadígrafos media, moda y desviación estándar. La prueba de hipótesis se realizó mediante la Chi cuadra...

El presente trabajo titulado “MODALIDADES MÁS FRECUENTES DEL BULLYING EN EL COLEGIO SANTA ISABEL DE HUANCAYO”, Tuvo como objetivo principal: Determinar las modalidades más frecuentes del bullying que se presentan en los estudiantes de secundaria del colegio Santa Isabel de Huancayo. El tipo de investigación es básico, nivel descriptivo, de carácter cualitativo y cuantitativo. La población es 4800 estudiantes del turno mañana, del cual se tomó una muestra criterial de 231 estudiantes entre tercer y cuarto grado de secundaria del turno mañana. Los instrumentos utilizados fueron el cuestionario, la guía de entrevista. En un primer momento se aplicó el cuestionario para identificar los casos de bullying a la muestra de 231 estudiantes en el cual se identificó 11 casos de bullying con los que se trabajó la guía de entrevista, de los cuales las modalidades más frecuentes del...