El trabajo de investigación titulado “Inteligencia emocional y estrés en la práctica clínica en estudiantes de quinto año de la Facultad de Enfermería de la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2020”, tuvo como objetivo general determinar la relación entre la inteligencia emocional y estrés en la práctica clínica en estudiantes de quinto año. Es un estudio descriptivo cuantitativo de diseño correlacional de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 59 estudiantes de quinto año de la Facultad de Enfermería, quienes fueron seleccionados bajo criterios de inclusión y exclusión. Se utilizó como método la encuesta y como técnica el cuestionario, los instrumentos fueron la escala “Trait Meta Mood Scale (TMMS-24)” y el cuestionario bilingüe de estresores de estudiantes de Enfermería en las prácticas clínicas: KEZKAK. Para su análisis se uti...