Fernandez Tamayo, R. L. (2024). Estrategias didácticas para el desarrollo del rendimiento académico en estudiantes con trastorno de déficit de atención e hiperactividad – Lima 2024.
Citación estilo ChicagoFernandez Tamayo, Rosa Luz. Estrategias Didácticas Para El Desarrollo Del Rendimiento Académico En Estudiantes Con Trastorno De Déficit De Atención E Hiperactividad – Lima 2024. 2024.
Cita MLAFernandez Tamayo, Rosa Luz. Estrategias Didácticas Para El Desarrollo Del Rendimiento Académico En Estudiantes Con Trastorno De Déficit De Atención E Hiperactividad – Lima 2024. 2024.
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