Dominguez-Lara, S., & Merino-Soto, C. (2018). Cognitive emotional regulation questionnaire-18 en universitarios: Evidencias de validez convergente y discriminante.
Citación estilo ChicagoDominguez-Lara, Sergio, y César Merino-Soto. Cognitive Emotional Regulation Questionnaire-18 En Universitarios: Evidencias De Validez Convergente Y Discriminante. 2018.
Cita MLADominguez-Lara, Sergio, y César Merino-Soto. Cognitive Emotional Regulation Questionnaire-18 En Universitarios: Evidencias De Validez Convergente Y Discriminante. 2018.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.