Portafolio digital y las evidencias de aprendizaje del área de Personal Social de los docentes del ciclo II de la REI 12-UGEL 07, Lima-2021

• Autor: Macedo Saldaña, Karina
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2022
• Institución: Universidad de San Martín de Porres
• Repositorio: USMP-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/10926
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12727/10926
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Herramientas digitales; Docentes; Portafolio digital; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

La presente investigación titulada “Portafolio Digital y las Evidencias de Aprendizaje del área de personal social de los docentes del nivel inicial -UGEL 07”, tuvo como objetivo principal determinar la relación entre Portafolio Digital y las Evidencias de Aprendizaje del área de personal social de los docentes del nivel inicial -UGEL 07. El desarrollo del presente estudio se realizó bajo un enfoque de investigación cuantitativo, de nivel descriptivo correlacional, tipo aplicada y diseño no experimental, transversal correlacional. El tipo de muestreo no probabilístico, y la muestra estuvo conformada por 73 docentes del nivel inicial -UGEL 07, de manera que se aplicaron cuestionarios como instrumentos de recolección de datos. Como conclusión se tuvieron que el Portafolio Digital se relacionan de manera significativa (p=0.00) con las Evidencias de Aprendizaje del área de personal social de los docentes del nivel inicial - UGEL 07, de tal manera, se demostró que existe correlación entre el Portafolio Digital y las Evidencias de Aprendizaje del área de personal social (Rho= 0.548).