Cita APA

Vásquez Bustamante, W. (2018). Gestión curricular mejora la comprensión lectora de los estudiantes del nivel primario de la Institución Educativa Pública N° 18295.

Citación estilo Chicago

Vásquez Bustamante, Wilmer. Gestión Curricular Mejora La Comprensión Lectora De Los Estudiantes Del Nivel Primario De La Institución Educativa Pública N° 18295. 2018.

Cita MLA

Vásquez Bustamante, Wilmer. Gestión Curricular Mejora La Comprensión Lectora De Los Estudiantes Del Nivel Primario De La Institución Educativa Pública N° 18295. 2018.