Turpo Sucari, N. (2018). Uso adecuado de estrategias metodológicas de los docentes para el mejoramiento de comprensión lectora de los estudiantes de la IESA Kana.
Citación estilo ChicagoTurpo Sucari, Nestor. Uso Adecuado De Estrategias Metodológicas De Los Docentes Para El Mejoramiento De Comprensión Lectora De Los Estudiantes De La IESA Kana. 2018.
Cita MLATurpo Sucari, Nestor. Uso Adecuado De Estrategias Metodológicas De Los Docentes Para El Mejoramiento De Comprensión Lectora De Los Estudiantes De La IESA Kana. 2018.
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