Clima organizacional y su relacion con el desempeño docente en los I.S.T.P. Trujillo y florencia de Mora

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  • El presente estudio ha sido realizado con la finalidad de probar que el clima organizacional se relaciona con el desempeño docente en los Institutos Superiores Tecnológicos Públicos Trujillo y Florencia de Mora Mediante el uso de un diseño descriptivo correlacional y en base a una muestra elegida de...

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Main Author: Guzman Aranguri, Blanca Lyly
Format: Tesis de doctorado
Language: spa
Published: 2017
Subjects:
Online Access: http://repositorio.upao.edu.pe/handle/upaorep/2522
Summary:El presente estudio ha sido realizado con la finalidad de probar que el clima organizacional se relaciona con el desempeño docente en los Institutos Superiores Tecnológicos Públicos Trujillo y Florencia de Mora Mediante el uso de un diseño descriptivo correlacional y en base a una muestra elegida de 58 docentes de los I.S.T.P. Trujillo y Florencia de Mora se les aplicaron los cuestionarios para evaluar el clima organizacional y el desempeño docente de una institución educativa superior, validados a juicio de expertos; dichos instrumentos tienen una fuerte confiabilidad ya que en los coeficiente alfa de Cronbach se obtuvieron puntajes de 0,836 y 0.832, respectivamente. Se ha encontrado en los resultados del estudio que: el nivel promedio de Clima organizacional que poseen los docentes de las I.S.T.P. Indoamérica (30,65) y Florencia de Mora (24,26), es Bajo. Existe una correlación significativa fuerte y positiva entre el clima organizacional y el desempeño docente del I.S.T.P. Trujillo y Florencia de Mora, obteniéndose p - valúe= 0,579 > 0.01 y p - valúe= 0,916 > 0.01. (Tabla 22). Estos resultados indican que a medida que los puntajes de valoración de los docentes de la I.S.T.P Trujillo y Florencia de Mora sobre el clima organizacional, también aumentará la valoración realizada en el desempeño docente. Estos resultados indican que a medida que los puntajes de valoración de los docentes de la I.S.T.P Trujillo y Florencia de Mora sobre el clima institucional aumentan entonces, también aumentará la valoración realizada en el desempeño docente.

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