Oblitas Urrutia, M. E. (2020). Técnica del semáforo como estrategia de formación de la inteligencia emocional en los estudiantes del nivel inicial.
Citación estilo ChicagoOblitas Urrutia, Miriam Esther. Técnica Del Semáforo Como Estrategia De Formación De La Inteligencia Emocional En Los Estudiantes Del Nivel Inicial. 2020.
Cita MLAOblitas Urrutia, Miriam Esther. Técnica Del Semáforo Como Estrategia De Formación De La Inteligencia Emocional En Los Estudiantes Del Nivel Inicial. 2020.
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