Estudio comparativo de la diversificación curricular en las instituciones educativas de nivel secundaria del distrito de Ayacucho - 2020
Descripción del Articulo
La investigación realizada se plasmó con el objetivo de conocer la diferencia que existe en la diversificación curricular en las instituciones educativas del nivel secundaria, del distrito de Ayacucho - 2020. Es una investigación de tipo descriptivo y diseño comparativo, para la que se hizo la recog...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2023 |
| Institución: | Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga |
| Repositorio: | UNSCH - Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unsch.edu.pe:UNSCH/6010 |
| Enlace del recurso: | http://repositorio.unsch.edu.pe/handle/UNSCH/6010 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Diversificación Curricula Articulación Transversalidad Multidisciplinariedad Educación secundaria https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
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Quispe Morales, Rolando AlfredoOsnayo Castillo, William Gabriel2023-11-13T18:18:18Z2023-11-13T18:18:18Z2023TM ED72_Osnhttp://repositorio.unsch.edu.pe/handle/UNSCH/6010La investigación realizada se plasmó con el objetivo de conocer la diferencia que existe en la diversificación curricular en las instituciones educativas del nivel secundaria, del distrito de Ayacucho - 2020. Es una investigación de tipo descriptivo y diseño comparativo, para la que se hizo la recogida de la información, a través de un cuestionario acerca de la diversificación curricular, instrumento que fue aplicado a una muestra de 150 docentes de las instituciones educativas Mariscal Cáceres, San Ramón y 9 de Diciembre, del distrito de Ayacucho. Asimismo, se utilizó el estadígrafo Kruskal Wallis, para la prueba de la hipótesis. Los resultados obtenidos muestran evidencias suficientes para concluir que, existen diferencias significativas en la aplicación de la diversificación curricular en las instituciones educativas de nivel secundario, confirmado mediante el estadígrafo Kruskal Wallis con el que se obtuvo p=0,023<0,05, resultado que permite rechazar la Ho y aceptar la Ha.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Nacional de San Cristóbal de HuamangaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Nacional de San Cristóbal de HuamangaRepositorio Institucional - UNSCHreponame:UNSCH - Institucionalinstname:Universidad Nacional San Cristóbal de Huamangainstacron:UNSJDiversificaciónCurriculaArticulaciónTransversalidadMultidisciplinariedadEducación secundariahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Estudio comparativo de la diversificación curricular en las instituciones educativas de nivel secundaria del distrito de Ayacucho - 2020info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestro en Educación con mención en Gestión EducacionalEducación con mención en Gestión EducacionalUniversidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga. Facultad de Ciencias de la Educación. Unidad de Posgrado28244080 20019674https://orcid.org/0000-0003-3140-8968https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttp://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro191027Gutiérrez Huamaní, OscarTumbalobos Huamaní, Víctor RaúlOrejón Cabezas, MáximoQuispe Arroyo, AdolfoORIGINALTM ED72_Osn.pdfapplication/pdf3329414https://repositorio.unsch.edu.pe/bitstreams/5f49b6dd-a382-4996-81a3-852a7cd20aee/downloadf456e4fb0b112418b7dfc82c79321941MD51TEXTTM ED72_Osn.pdf.txtTM ED72_Osn.pdf.txtExtracted texttext/plain101509https://repositorio.unsch.edu.pe/bitstreams/4d2db9ab-9276-4cf8-9113-c75c8dea7247/download6369f5d3a5631e84360f5fa9947c9553MD52THUMBNAILTM ED72_Osn.pdf.jpgTM ED72_Osn.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4515https://repositorio.unsch.edu.pe/bitstreams/5638c096-6fa6-450b-b230-bce9436f0167/download39ecd41530d99af57a0f63392a865bd1MD53UNSCH/6010oai:repositorio.unsch.edu.pe:UNSCH/60102024-06-02 17:30:37.523https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.unsch.edu.peUniversidad Nacional San Cristóbal de Huamangarepositorio@unsch.edu.pe |
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