Uso de estrategias metacognitivas en la comprensión lectora en los estudiantes de la Escuela Profesional de Ingeniería de Minas de la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac, 2018

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La presente investigación realizada tiene como objetivo primordial identificar el uso de la aplicación de estrategias metacog|nitivas en la comprensión lectora en los Estudiantes de la Escuela Profesional de Ingeniería de Minas de la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac; valiéndose de u...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Flores Flores, María Luz
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Nacional de San Agustín
Repositorio:UNSA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unsa.edu.pe:UNSA/7070
Enlace del recurso:http://repositorio.unsa.edu.pe/handle/UNSA/7070
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Estrategias metacognitivas
Comprensión lectora
Lectura
Evaluación
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