Martinez Salas, M. M. (2019). Aplicación del modelo pedagógico clase invertida (Flipped Classroom) para la mejora del aprendizaje en la competencia gramatical del idioma inglés en los estudiantes del programa Working Adult, Universidad Privada del Norte, Lima-2018.
Citación estilo ChicagoMartinez Salas, Melissa Mabel. Aplicación Del Modelo Pedagógico Clase Invertida (Flipped Classroom) Para La Mejora Del Aprendizaje En La Competencia Gramatical Del Idioma Inglés En Los Estudiantes Del Programa Working Adult, Universidad Privada Del Norte, Lima-2018. 2019.
Cita MLAMartinez Salas, Melissa Mabel. Aplicación Del Modelo Pedagógico Clase Invertida (Flipped Classroom) Para La Mejora Del Aprendizaje En La Competencia Gramatical Del Idioma Inglés En Los Estudiantes Del Programa Working Adult, Universidad Privada Del Norte, Lima-2018. 2019.
