Yarleque Ferrer, E. J. (2021). Estrategias metacognitivas y su relación con la comprensión lectora en los alumnos del primer año de secundaria de la institución educativa N° 20801 – Irrigación Santa Rosa - 2020.
Citación estilo ChicagoYarleque Ferrer, Elbert Junior. Estrategias Metacognitivas Y Su Relación Con La Comprensión Lectora En Los Alumnos Del Primer Año De Secundaria De La Institución Educativa N° 20801 – Irrigación Santa Rosa - 2020. 2021.
Cita MLAYarleque Ferrer, Elbert Junior. Estrategias Metacognitivas Y Su Relación Con La Comprensión Lectora En Los Alumnos Del Primer Año De Secundaria De La Institución Educativa N° 20801 – Irrigación Santa Rosa - 2020. 2021.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.
