Civico Rosales, W. F. (2018). El método dolorier como estrategia didáctica para mejorar el nivel de comprensión lectora en los alumnos del 4to de secundaria de la I.E.T.I. Pedro E. Paulet Mostajo - Huacho.
Citación estilo ChicagoCivico Rosales, Walter Franchescolli. El Método Dolorier Como Estrategia Didáctica Para Mejorar El Nivel De Comprensión Lectora En Los Alumnos Del 4to De Secundaria De La I.E.T.I. Pedro E. Paulet Mostajo - Huacho. 2018.
Cita MLACivico Rosales, Walter Franchescolli. El Método Dolorier Como Estrategia Didáctica Para Mejorar El Nivel De Comprensión Lectora En Los Alumnos Del 4to De Secundaria De La I.E.T.I. Pedro E. Paulet Mostajo - Huacho. 2018.
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