Jaimes Yábar, F. A. (2016). Efectos de la enseñanza modular personalizada en el aprendizaje de la trigonometría en los alumnos del quinto grado de secundaria en la institución educativa Politécnico Nacional del Callao.
Citación estilo ChicagoJaimes Yábar, Fredy Armando. Efectos De La Enseñanza Modular Personalizada En El Aprendizaje De La Trigonometría En Los Alumnos Del Quinto Grado De Secundaria En La Institución Educativa Politécnico Nacional Del Callao. 2016.
Cita MLAJaimes Yábar, Fredy Armando. Efectos De La Enseñanza Modular Personalizada En El Aprendizaje De La Trigonometría En Los Alumnos Del Quinto Grado De Secundaria En La Institución Educativa Politécnico Nacional Del Callao. 2016.
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