Soto Tocto, E. N. (2018). Gestión curricular de la enseñanza de la comprensión lectora en docentes del nivel Primaria de la Institución Educativa N° 32472 de Huamalíes.
Citación estilo ChicagoSoto Tocto, Edwing Nivardo. Gestión Curricular De La Enseñanza De La Comprensión Lectora En Docentes Del Nivel Primaria De La Institución Educativa N° 32472 De Huamalíes. 2018.
Cita MLASoto Tocto, Edwing Nivardo. Gestión Curricular De La Enseñanza De La Comprensión Lectora En Docentes Del Nivel Primaria De La Institución Educativa N° 32472 De Huamalíes. 2018.
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