Proceso de atención de enfermería aplicado a neonato con hipoglucemia en el servicio de neonatología del hospital Angamos Suárez-Essalud, 2025
Descripción del Articulo
Materiales y métodos: estudio de caso clínico, cuantitativo, no experimental, descriptivo y transversal. La muestra un neonato prematuro con diagnóstico de hipoglucemia. Como técnica se usó la entrevista con la madre y el instrumento de medición fue el test de Capurro para determinar edad gestaciona...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Universidad María Auxiliadora |
| Repositorio: | UMA-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uma.edu.pe:20.500.12970/3065 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12970/3065 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Hipoglucemia Recién nacido prematuro Hipertermia Neonatología Atención de enfermería Hypoglycemia Premature newborn Hyperthermia Neonatology Nursing care https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03 |
| Sumario: | Materiales y métodos: estudio de caso clínico, cuantitativo, no experimental, descriptivo y transversal. La muestra un neonato prematuro con diagnóstico de hipoglucemia. Como técnica se usó la entrevista con la madre y el instrumento de medición fue el test de Capurro para determinar edad gestacional. Resultados: según priorización en la necesidades en salud del neonato, se obtuvo un 20% de efectividad en las actividades planificadas, en el resto de diagnóstico se obtuvieron resultados similares. Conclusiones: al finalizar las intervenciones, el neonato evidenció un nivel de glucemia dentro de los valores normales, reflejos según su condición se encontraron adecuados y con estado nutricional adecuado. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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