Relación entre el conocimiento y la actitud sexual en los adolescentes del asentamiento humano Túpac Amaru I - Piura, 2019.

• Autor: Martínez Huamán, Alexsandra Eliana
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2019
• Institución: Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
• Repositorio: ULADECH-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/11076
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.13032/11076
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Actitud; Adolescentes; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.02

La presente investigación tuvo como objetivo general evaluar la relación entre el nivel de conocimiento y la actitud sexual en adolescentes del Asentamiento Humano Túpac Amaru I – Piura, 2019, de tipo cuantitativa nivel relacional y explicativo, diseño correlacional no experimental transversal, se trabajó con una muestra de 123 adolescentes de 14 a 19 años del Asentamiento Humano Túpac Amaru I – Piura, a quienes mediante la encuesta se les aplicó el instrumento de recolección de datos para evaluar el conocimiento y actitud sexual. Los resultados demostraron un nivel de conocimiento global sobre sexualidad con el 39,8% malo, el 34,1% bueno y solo el 26,1% regular. En referencia a la actitud sexual se reportó en su mayoría nivel desfavorable 35,3%, seguido de un nivel indiferente 33,3% y en su menor porcentaje favorable 30,9%. Además en referencia a la asociación entre el nivel de conocimiento y actitud sexual se reporta que el 16,3% de la muestra posee conocimiento malo y actitud favorable y solo 10,6% que muestran conocimiento actitud desfavorable. Por otro lado tenemos que el 11,4% presentan conocimiento regular y actitud desfavorable y solo el 4,9% actitud favorable. También se puede visualizar que el 13,8% presentan conocimiento bueno y actitud desfavorable y solo el 9,8% presentan actitud favorable. No se ha podido determinar relación estadísticamente significativa entre el conocimiento y actitud sexual en los adolescentes debido a que el p-valor es mayor del 5%. Contrastándose la hipótesis nula.