Ramírez Becerra, G. I. (2023). El uso de memes como recurso didáctico para optimizar la comprensión lectora en estudiantes del tercer año de educación secundaria de la institución educativa particular Juan Croniqueur de El Agustino.
Citación estilo ChicagoRamírez Becerra, Gabriela Ingrid. El Uso De Memes Como Recurso Didáctico Para Optimizar La Comprensión Lectora En Estudiantes Del Tercer Año De Educación Secundaria De La Institución Educativa Particular Juan Croniqueur De El Agustino. 2023.
Cita MLARamírez Becerra, Gabriela Ingrid. El Uso De Memes Como Recurso Didáctico Para Optimizar La Comprensión Lectora En Estudiantes Del Tercer Año De Educación Secundaria De La Institución Educativa Particular Juan Croniqueur De El Agustino. 2023.