Hábitos de estudio y estrés en estudiantes del 5to de secundaria de la IE 2022 Sinchi Roca, Comas, 2024
Descripción del Articulo
El presente trabajo de suficiencia profesional, titulado “Hábitos de estudio y estrés en estudiantes del 5to de secundaria de la IE 2022 Sinchi Roca, Comas, 2024”, tuvo como objetivo determinar la relación existente entre los hábitos de estudio y el estrés en los estudiantes de dicho nivel y centro...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Universidad Inca Garcilaso de la Vega |
| Repositorio: | UIGV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uigv.edu.pe:20.500.11818/10224 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.11818/10224 |
| Nivel de acceso: | acceso embargado |
| Materia: | estudiantes hábitos de estudio estrés depresión falta de concentración https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| id |
UIGV_93cf273899a6923d69352187f5fcee4a |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.uigv.edu.pe:20.500.11818/10224 |
| network_acronym_str |
UIGV |
| network_name_str |
UIGV-Institucional |
| repository_id_str |
4817 |
| dc.title.none.fl_str_mv |
Hábitos de estudio y estrés en estudiantes del 5to de secundaria de la IE 2022 Sinchi Roca, Comas, 2024 |
| title |
Hábitos de estudio y estrés en estudiantes del 5to de secundaria de la IE 2022 Sinchi Roca, Comas, 2024 |
| spellingShingle |
Hábitos de estudio y estrés en estudiantes del 5to de secundaria de la IE 2022 Sinchi Roca, Comas, 2024 Huanca Mamani , Lorenza estudiantes hábitos de estudio estrés depresión falta de concentración https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| title_short |
Hábitos de estudio y estrés en estudiantes del 5to de secundaria de la IE 2022 Sinchi Roca, Comas, 2024 |
| title_full |
Hábitos de estudio y estrés en estudiantes del 5to de secundaria de la IE 2022 Sinchi Roca, Comas, 2024 |
| title_fullStr |
Hábitos de estudio y estrés en estudiantes del 5to de secundaria de la IE 2022 Sinchi Roca, Comas, 2024 |
| title_full_unstemmed |
Hábitos de estudio y estrés en estudiantes del 5to de secundaria de la IE 2022 Sinchi Roca, Comas, 2024 |
| title_sort |
Hábitos de estudio y estrés en estudiantes del 5to de secundaria de la IE 2022 Sinchi Roca, Comas, 2024 |
| author |
Huanca Mamani , Lorenza |
| author_facet |
Huanca Mamani , Lorenza |
| author_role |
author |
| dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Valverde Zacarias, Michael Alberto |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
Huanca Mamani , Lorenza |
| dc.subject.none.fl_str_mv |
estudiantes hábitos de estudio estrés depresión falta de concentración |
| topic |
estudiantes hábitos de estudio estrés depresión falta de concentración https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| dc.subject.ocde.none.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| description |
El presente trabajo de suficiencia profesional, titulado “Hábitos de estudio y estrés en estudiantes del 5to de secundaria de la IE 2022 Sinchi Roca, Comas, 2024”, tuvo como objetivo determinar la relación existente entre los hábitos de estudio y el estrés en los estudiantes de dicho nivel y centro educativo. Actualmente, los adolescentes se ven abrumados por el avance tecnológico y por las múltiples distracciones generadas por los dispositivos móviles y los juegos en línea, lo cual afecta su concentración y hábitos de estudio, reduciendo el tiempo destinado al aprendizaje y acumulando un nivel de estrés innecesario que puede afectarles gravemente. Por ello, se llegó a la conclusión que existe una relación directa entre los hábitos de estudio y el estrés en los estudiantes del 5to de secundaria de la IE 2022 Sinchi Roca, Comas, 2024. La falta de hábitos adecuados provoca que los estudiantes pierdan interés por el conocimiento impartido en clase, dejando sus responsabilidades académicas para último momento. Esto genera altos niveles de estrés, ya que deben cumplir sus deberes sin el conocimiento necesario |
| publishDate |
2025 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2025-11-20T14:41:37Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2025-11-20T14:41:37Z |
| dc.date.issued.fl_str_mv |
2025-11-20 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| format |
bachelorThesis |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.11818/10224 |
| url |
https://hdl.handle.net/20.500.11818/10224 |
| dc.language.iso.none.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/embargoedAccess |
| dc.rights.uri.none.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/pe/ |
| eu_rights_str_mv |
embargoedAccess |
| rights_invalid_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/pe/ |
| dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.es_PE.fl_str_mv |
Universidad Inca Garcilaso de la Vega |
| dc.publisher.country.none.fl_str_mv |
PE |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UIGV-Institucional instname:Universidad Inca Garcilaso de la Vega instacron:UIGV |
| instname_str |
Universidad Inca Garcilaso de la Vega |
| instacron_str |
UIGV |
| institution |
UIGV |
| reponame_str |
UIGV-Institucional |
| collection |
UIGV-Institucional |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/cc2fc851-8266-4fa2-9169-5d92b783ec84/content https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/cbe26bea-1bea-4805-9979-07737afc5573/content https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/258bfa3f-e944-4a6f-93e2-f62d67745641/content https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/a6340584-fa42-4190-a3eb-eabaaa7257c6/content https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/178825f8-6af6-4f9e-80f1-6ef132531687/content https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/e5125f7a-7a57-4bb4-9732-7f9ffc7ce308/content https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/666628d4-250e-425a-86be-3cf527402b26/content https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/6be45781-bdee-4453-82da-fd14e5b72a88/content https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/8cf8512a-5370-4168-bd91-187b5b104353/content https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/573b6a65-d831-41e2-9a78-432fe9f66e7c/content https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/c07c767e-db08-405e-a077-494b6d5049c5/content https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/0af8b85c-9f53-4bfb-afa8-e1ae5634c4aa/content https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/a9f52425-cf8d-4073-b13b-37f23c034311/content https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/cb7e379d-4ef6-450a-844c-1998ec8c5af3/content |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
4f10186f961cd6f4fbe3ccc0aa0bf215 1d9b9616a2d1329eebcfce24e89fbd1a 898be3ca806a177aa0552a98f10ad0ca 829942a79c23ed9c677669c7155dbed7 3cce22cdbfa6875906fb15a718e73ab5 bb9bdc0b3349e4284e09149f943790b4 aee8b9d8a7dd86098fce0718a08c80fd 8c22e99f65ff8d5a834ae66f186e16ae 6dde8869ec3754d9cfac042e1b1fa341 950746912e097d2e89014aee1b21dee6 cc957e4cbcc80606d25d563f8945b50a cc957e4cbcc80606d25d563f8945b50a 6ca3ee898c1336b5b52bf740d5b0ccc1 5f5843e07e8b8698ea7dfe109de05289 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@uigv.edu.pe |
| _version_ |
1849780894963859456 |
| spelling |
Valverde Zacarias, Michael AlbertoHuanca Mamani , Lorenza2025-11-20T14:41:37Z2025-11-20T14:41:37Z2025-11-20https://hdl.handle.net/20.500.11818/10224El presente trabajo de suficiencia profesional, titulado “Hábitos de estudio y estrés en estudiantes del 5to de secundaria de la IE 2022 Sinchi Roca, Comas, 2024”, tuvo como objetivo determinar la relación existente entre los hábitos de estudio y el estrés en los estudiantes de dicho nivel y centro educativo. Actualmente, los adolescentes se ven abrumados por el avance tecnológico y por las múltiples distracciones generadas por los dispositivos móviles y los juegos en línea, lo cual afecta su concentración y hábitos de estudio, reduciendo el tiempo destinado al aprendizaje y acumulando un nivel de estrés innecesario que puede afectarles gravemente. Por ello, se llegó a la conclusión que existe una relación directa entre los hábitos de estudio y el estrés en los estudiantes del 5to de secundaria de la IE 2022 Sinchi Roca, Comas, 2024. La falta de hábitos adecuados provoca que los estudiantes pierdan interés por el conocimiento impartido en clase, dejando sus responsabilidades académicas para último momento. Esto genera altos niveles de estrés, ya que deben cumplir sus deberes sin el conocimiento necesarioTrabajo de suficiencia profesionalapplication/pdfspaUniversidad Inca Garcilaso de la VegaPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/pe/estudianteshábitos de estudioestrésdepresiónfalta de concentraciónhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Hábitos de estudio y estrés en estudiantes del 5to de secundaria de la IE 2022 Sinchi Roca, Comas, 2024info:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UIGV-Institucionalinstname:Universidad Inca Garcilaso de la Vegainstacron:UIGVSUNEDUUniversidad Inca Garcilaso de la Vega. Facultad de Psicología y Trabajo SocialTítulo profesionalPsicologíaLicenciado en Psicologíahttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional31301642352771https://orcid.org/0009-0008-7567-463907519457ORIGINALCARATULA HUANCA MAMANI LORENZA.pdfCARATULA HUANCA MAMANI LORENZA.pdfapplication/pdf371292https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/cc2fc851-8266-4fa2-9169-5d92b783ec84/content4f10186f961cd6f4fbe3ccc0aa0bf215MD51TSP--HUANCA MAMANI LORENZA.pdfTSP--HUANCA MAMANI LORENZA.pdfapplication/pdf638819https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/cbe26bea-1bea-4805-9979-07737afc5573/content1d9b9616a2d1329eebcfce24e89fbd1aMD52AUTORIZACION REPOSITORIO- HUANCA MAMANI LORENZA.pdfAUTORIZACION REPOSITORIO- HUANCA MAMANI LORENZA.pdfapplication/pdf322421https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/258bfa3f-e944-4a6f-93e2-f62d67745641/content898be3ca806a177aa0552a98f10ad0caMD53TURNITIN _ HUANCA MAMANI LORENZA.pdfTURNITIN _ HUANCA MAMANI LORENZA.pdfapplication/pdf8393668https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/a6340584-fa42-4190-a3eb-eabaaa7257c6/content829942a79c23ed9c677669c7155dbed7MD54CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81166https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/178825f8-6af6-4f9e-80f1-6ef132531687/content3cce22cdbfa6875906fb15a718e73ab5MD55LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/e5125f7a-7a57-4bb4-9732-7f9ffc7ce308/contentbb9bdc0b3349e4284e09149f943790b4MD56TEXTCARATULA HUANCA MAMANI LORENZA.pdf.txtCARATULA HUANCA MAMANI LORENZA.pdf.txtExtracted texttext/plain4445https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/666628d4-250e-425a-86be-3cf527402b26/contentaee8b9d8a7dd86098fce0718a08c80fdMD57TSP--HUANCA MAMANI LORENZA.pdf.txtTSP--HUANCA MAMANI LORENZA.pdf.txtExtracted texttext/plain67122https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/6be45781-bdee-4453-82da-fd14e5b72a88/content8c22e99f65ff8d5a834ae66f186e16aeMD59AUTORIZACION REPOSITORIO- HUANCA MAMANI LORENZA.pdf.txtAUTORIZACION REPOSITORIO- HUANCA MAMANI LORENZA.pdf.txtExtracted texttext/plain1668https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/8cf8512a-5370-4168-bd91-187b5b104353/content6dde8869ec3754d9cfac042e1b1fa341MD511TURNITIN _ HUANCA MAMANI LORENZA.pdf.txtTURNITIN _ HUANCA MAMANI LORENZA.pdf.txtExtracted texttext/plain3320https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/573b6a65-d831-41e2-9a78-432fe9f66e7c/content950746912e097d2e89014aee1b21dee6MD513THUMBNAILCARATULA HUANCA MAMANI LORENZA.pdf.jpgCARATULA HUANCA MAMANI LORENZA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg20626https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/c07c767e-db08-405e-a077-494b6d5049c5/contentcc957e4cbcc80606d25d563f8945b50aMD58TSP--HUANCA MAMANI LORENZA.pdf.jpgTSP--HUANCA MAMANI LORENZA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg20626https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/0af8b85c-9f53-4bfb-afa8-e1ae5634c4aa/contentcc957e4cbcc80606d25d563f8945b50aMD510AUTORIZACION REPOSITORIO- HUANCA MAMANI LORENZA.pdf.jpgAUTORIZACION REPOSITORIO- HUANCA MAMANI LORENZA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg27688https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/a9f52425-cf8d-4073-b13b-37f23c034311/content6ca3ee898c1336b5b52bf740d5b0ccc1MD512TURNITIN _ HUANCA MAMANI LORENZA.pdf.jpgTURNITIN _ HUANCA MAMANI LORENZA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg19905https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/cb7e379d-4ef6-450a-844c-1998ec8c5af3/content5f5843e07e8b8698ea7dfe109de05289MD51420.500.11818/10224oai:repositorio.uigv.edu.pe:20.500.11818/102242025-11-21 03:01:45.818http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/pe/info:eu-repo/semantics/embargoedAccessopen.accesshttps://repositorio.uigv.edu.peRepositorio de la Universidad Inca Garcilaso de la Vegarepositorio@uigv.edu.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 |
| score |
13.856838 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).