Inteligencia emocional y procrastinación académica en estudiantes de la escuela de enfermería de la Universidad Privada de Huancayo Franklin Roosevelt, 2023.
Descripción del Articulo
El objetivo del estudio fue determinar la relación que existe entre la inteligencia emocional y procrastinación académica en estudiantes de la escuela de enfermería de la Universidad Privada de Huancayo Franklin Roosevelt, 2023. Fue un estudio básico, no experimental, transversal-correlacional; la m...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Privada de Huancayo Franklin Roosevelt |
| Repositorio: | ROOSEVELT-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uroosevelt.edu.pe:20.500.14140/2159 |
| Enlace del recurso: | http://repositorio.uroosevelt.edu.pe/handle/20.500.14140/2159 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
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Inteligencia emocional y procrastinación académica en estudiantes de la escuela de enfermería de la Universidad Privada de Huancayo Franklin Roosevelt, 2023.Emotional intelligence and academic procrastination in students of the nursing school of the Universidad Privada de Huancayo Franklin Roosevelt, 2023.Asto Meza, Astrit LindaRodriguez Ponce, Samantha SteffanyInteligencia emocionalProcrastinación académicaEstudiantes de enfermeríahttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03El objetivo del estudio fue determinar la relación que existe entre la inteligencia emocional y procrastinación académica en estudiantes de la escuela de enfermería de la Universidad Privada de Huancayo Franklin Roosevelt, 2023. Fue un estudio básico, no experimental, transversal-correlacional; la muestra fue conformada por 345 estudiantes. Los resultados evidenciaron que el 69,3% (239) de estudiantes presentaron un nivel medio de inteligencia emocional y 2,6% (9) nivel bajo; mientras que 57,4% (198) nivel bajo de procrastinación académica. Se concluye que no existe una relación entre la inteligencia emocional y la procrastinación académica en estudiantes de la escuela profesional de enfermería de la Universidad Privada de Huancayo Franklin Roosevelt, 2023.The objective of the study was to determine the relationship between emotional intelligence and academic procrastination in students of the nursing school of the Universidad Privada de Huancayo Franklin Roosevelt, 2023. It was a basic, non-experimental, cross-sectional-correlational study; the sample consisted of 345 students. The results showed that 69.3% (239) of the students presented a medium level of emotional intelligence and 2.6% (9) a low level; while 57.4% (198) a low level of academic procrastination. It is concluded that there is no relationship between emotional intelligence and academic procrastination in students of the professional school of nursing of the Universidad Privada de Huancayo Franklin Roosevelt, 2023.Universidad Privada de Huancayo Franklin RooseveltPECarlos Trinidad, Viter Gerson2024-05-30T14:15:59Z2024-05-30T14:15:59Z2024-05-15info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfVancouverhttp://repositorio.uroosevelt.edu.pe/handle/20.500.14140/2159Universidad Privada de Huancayo Franklin Rooseveltreponame:ROOSEVELT-Institucionalinstname:Universidad Privada de Huancayo Franklin Rooseveltinstacron:ROOSEVELTspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/SUNEDUoai:repositorio.uroosevelt.edu.pe:20.500.14140/21592024-05-30T14:17:04Z |
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