Campos Campos, M. A. (2024). El sociodrama como estrategia didáctica para desarrollar la competencia construye interpretaciones históricas en estudiantes de 2.° grado de educación secundaria.
Citación estilo ChicagoCampos Campos, Milagros Analí. El Sociodrama Como Estrategia Didáctica Para Desarrollar La Competencia Construye Interpretaciones Históricas En Estudiantes De 2.° Grado De Educación Secundaria. 2024.
Cita MLACampos Campos, Milagros Analí. El Sociodrama Como Estrategia Didáctica Para Desarrollar La Competencia Construye Interpretaciones Históricas En Estudiantes De 2.° Grado De Educación Secundaria. 2024.