Capacidades sensoriales en la motricidad fina en niños del II ciclo de una institución educativa pública, Chimbote, Ancash, 2024

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La presente investigación contribuye con el cuarto objetivo de desarrollo sostenible que consiste en garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos, además planteó determinar la influencia entre las capacidades sens...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Daza Colchado, Nieves Eliana
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/150492
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/150492
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Capacidades sensoriales
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description La presente investigación contribuye con el cuarto objetivo de desarrollo sostenible que consiste en garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos, además planteó determinar la influencia entre las capacidades sensoriales en la motricidad fina en niños del II ciclo de una institución educativa pública, Chimbote, Ancash, la investigación se realizó mediante bajo un enfoque cuantitativo, empleando un diseño no experimental, de corte transversal, correlacional causal; así mismo la población fueron los estudiantes del ciclo II y a su vez la muestra estuvo constituido por una muestra de 147 estudiante que fueron elegidos de manera aleatoria, a quienes se les aplico la técnica de la observación y como instrumento se usaron fichas de observación para ambas variables. Los resultados que se obtuvieron indicaron que entre las capacidades sensoriales y la motricidad fina se evidencia un valor de significancia p=0,00<0,05, rechazando de esta forma la hipótesis nula H0, y por consiguiente aceptando la hipótesis alternativa H1, demostrando que existe una influencia significativa de las capacidades sensoriales sobre la motricidad fina en los niños del II ciclo de una institución educativa pública, Chimbote, Ancash.
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Los resultados que se obtuvieron indicaron que entre las capacidades sensoriales y la motricidad fina se evidencia un valor de significancia p=0,00<0,05, rechazando de esta forma la hipótesis nula H0, y por consiguiente aceptando la hipótesis alternativa H1, demostrando que existe una influencia significativa de las capacidades sensoriales sobre la motricidad fina en los niños del II ciclo de una institución educativa pública, Chimbote, Ancash.Lima NortePrograma Académico de Maestría en Psicología EducativaInnovaciones PedagógicasEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVCapacidades sensorialesMotricidad finaEducativa públicahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Capacidades sensoriales en la motricidad fina en niños del II ciclo de una institución educativa pública, Chimbote, Ancash, 2024info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Psicología EducativaUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestra en Psicología Educativa0945297908367190https://orcid.org/0000-0001-9630-6511https://orcid.org/0000-0002-4235-900972468760313597Lizárraga Carrasco, Omar ArturoDenegri Velarde, Maria IsabelAsmad Mena, Gimmy Robertohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALDaza_CNE-SD.pdfDaza_CNE-SD.pdfapplication/pdf2093145https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/150492/5/Daza_CNE-SD.pdf955001dd893ea0811667d9f6d352bc5fMD55Daza_CNE-IT.pdfDaza_CNE-IT.pdfapplication/pdf5993318https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/150492/2/Daza_CNE-IT.pdf4fe79b3bf1b89570dafe80e1a622733bMD52Daza_CNE.pdfDaza_CNE.pdfapplication/pdf2217837https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/150492/6/Daza_CNE.pdfdcae5a6eaf600c3928f416e8ce8c3e29MD56LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/150492/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTDaza_CNE-SD.pdf.txtDaza_CNE-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain119976https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/150492/7/Daza_CNE-SD.pdf.txt51e55580c283841c7636f8aee391d9a4MD57Daza_CNE-IT.pdf.txtDaza_CNE-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain2487https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/150492/9/Daza_CNE-IT.pdf.txt4277a65b83e2f623ebe8ce046363d929MD59Daza_CNE.pdf.txtDaza_CNE.pdf.txtExtracted texttext/plain122204https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/150492/11/Daza_CNE.pdf.txt8081d151740cbc7329f44ba98e702fccMD511THUMBNAILDaza_CNE-SD.pdf.jpgDaza_CNE-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5253https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/150492/8/Daza_CNE-SD.pdf.jpge1c1281dd8b34ab8f8a40ab29ca67bedMD58Daza_CNE-IT.pdf.jpgDaza_CNE-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5894https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/150492/10/Daza_CNE-IT.pdf.jpg5d1505f659a2d279f0e46db4d6c32f8cMD510Daza_CNE.pdf.jpgDaza_CNE.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5253https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/150492/12/Daza_CNE.pdf.jpge1c1281dd8b34ab8f8a40ab29ca67bedMD51220.500.12692/150492oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1504922024-10-03 22:18:28.867Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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