Gestión administrativa y presupuesto del convenio fondo de estímulo al desempeño - dirección regional de educación Amazonas

• Autor: Salazar Torrejón, Jacqueline
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2022
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/78145
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/78145
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Gestiones administrativas; Presupuesto - Sector público; Desempeño laboral; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02

La investigación tuvo por objetivo determinar la relación de la gestión administrativa y el presupuesto del Convenio Fondo de Estímulo al Desempeño - Dirección Regional de Educación Amazonas. Asimismo, la metodología de tipo básica, enfoque cuantitativo, diseño no experimental. La muestra es 80 servidores públicos y el instrumento el cuestionario. Los resultados de la variable gestión administrativa fueron en el nivel medio de 52.5% indica incertidumbre de las actividades y responsabilidades administrativas, en el nivel alto de 46.3% y en el nivel bajo de 1.3%; asimismo, en la variable de presupuesto del convenio fondo de estímulo al desempeño, un resultado de 56.3% en el nivel medio, seguido del nivel alto de 41.3% y nivel bajo de 2.5%. El resultado se dedujo la relación que existe entre la gestión administrativa, el presupuesto del convenio de fondo de estímulo al desempeño, en conclusión las entidad pública y la Dirección Regional de Educación Amazonas debe proponer la implementación de la gestión administrativa en sus etapas de planificación, organización, dirección y control de las actividades laborales de sus servidores públicos para obtener en total del presupuesto del Convenio Fondo de Estímulo al Desempeño a través del logro de las metas establecidas en el convenio.