Factores psicosociales y síntomas músculo esqueléticos en internos de Ciencias de la Salud

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OBJETIVO: Establecer si hay asociación entre los factores psicosociales y los síntomas musculo esqueléticos en internos de ciencias de la salud MATERIAL Y MÉTODO: Estudio Observacional, transversal de diseño correlacional; con muestra censal de 58 internos de ciencias de la salud que realizan sus pr...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Sanchez Ganoza, Dhalyn Brando, Ventura Chuquiano, Sofia Vannesa
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/131710
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/131710
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Factores psicosociales
Síntomas musculo esqueléticos
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description OBJETIVO: Establecer si hay asociación entre los factores psicosociales y los síntomas musculo esqueléticos en internos de ciencias de la salud MATERIAL Y MÉTODO: Estudio Observacional, transversal de diseño correlacional; con muestra censal de 58 internos de ciencias de la salud que realizan sus prácticas en el Hospital de Huaraz. Se utilizaron cuestionarios autoreporte, validados y confiables RESULTADOS: Se evidenció que en su mayoría los internos evidenciaron 62.1% un estrés académico alto, 58.6% una depresión leve, 56.9% riesgo psicosocial laboral medio y 82.8% una frecuencia de síntomas musculo esqueléticos media. En cuanto a las relaciones encontradas con síntomas musculo esqueléticos, el estrés académico evidenció un p-valor:0.000 con un coeficiente Spearman de 0.592, la depresión mostró un p-valor 0.000 con un coeficiente Spearman de 0.502, el apoyo docente un p-valor de 0.018 con un coeficiente de Spearman de 0.319; y el riesgo psicosocial laboral un p-valor 0.03 con un coeficiente de Spearman de 0.251. CONCLUSIONES: Los factores psicosociales estrés académico, depresión, apoyo docente y el riesgo psicosocial laboral se relacionan significativamente con la frecuencia de síntomas musculoesqueléticos en internos de ciencias de la salud.
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En cuanto a las relaciones encontradas con síntomas musculo esqueléticos, el estrés académico evidenció un p-valor:0.000 con un coeficiente Spearman de 0.592, la depresión mostró un p-valor 0.000 con un coeficiente Spearman de 0.502, el apoyo docente un p-valor de 0.018 con un coeficiente de Spearman de 0.319; y el riesgo psicosocial laboral un p-valor 0.03 con un coeficiente de Spearman de 0.251. CONCLUSIONES: Los factores psicosociales estrés académico, depresión, apoyo docente y el riesgo psicosocial laboral se relacionan significativamente con la frecuencia de síntomas musculoesqueléticos en internos de ciencias de la salud.TrujilloEscuela de MedicinaSalud MentalSalud integral humanaPromoción de la salud, nutrición y salud alimentariaSalud y bienestarapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVFactores psicosocialesSíntomas musculo esqueléticosInternos de ciencias de la saludhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.01.00Factores psicosociales y síntomas músculo esqueléticos en internos de Ciencias de la Saludinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUMedicinaUniversidad César Vallejo. 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