Desempeño docente en niños con habilidades diferentes de 24 a 36 meses, Loreto-2024

Descripción del Articulo

El propósito de la investigación fue determinar el nivel de desempeño docentes en niños con habilidades diferentes de 24 a 36 meses, Loreto – 2024, la presente investigación se enmarcó en el tipo en una metodología cuantitativa y se aplicó el diseño no experimental; en este estudio, la población de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Villacorta Ayarza, Fiorella Miluska
Formato: otro
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/163364
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Desempeño docente
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description El propósito de la investigación fue determinar el nivel de desempeño docentes en niños con habilidades diferentes de 24 a 36 meses, Loreto – 2024, la presente investigación se enmarcó en el tipo en una metodología cuantitativa y se aplicó el diseño no experimental; en este estudio, la población de interés estuvo compuesta por todas las docentes responsables de niños con habilidades diversas, de entre 24 y 36 meses, en la región de Loreto, sumando un total de 15 educadoras. Para la investigación, se empleó la técnica de observación y como instrumento una guía de observación para la adquisición de datos que fue validada por tres expertos y se aplicó la prueba de confiabilidad Alfa de Cronbach, obteniendo 0.846, de aceptación, los resultados de desempeño docentes en la adaptación de estrategias pedagógicas, ambiente educativo inclusivo, y acomodación de recursos en niños con habilidades diferentes, se observó un predominio general en nivel regular en todas las categorías evaluadas. Se concluyó, aunque hay un esfuerzo considerable por parte de los docentes en la adecuación de recursos educativos, muchos aún operan en un nivel intermedio. La alta proporción en "Regular" señala una oportunidad para reforzar las estrategias pedagógicas, especialmente en la utilización efectiva de materiales y tecnologías adaptativas. Abordar estas áreas de mejora puede aumentar la calidad del entorno educativo, beneficiando así el aprendizaje y la participación de todos los estudiantes.
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Para la investigación, se empleó la técnica de observación y como instrumento una guía de observación para la adquisición de datos que fue validada por tres expertos y se aplicó la prueba de confiabilidad Alfa de Cronbach, obteniendo 0.846, de aceptación, los resultados de desempeño docentes en la adaptación de estrategias pedagógicas, ambiente educativo inclusivo, y acomodación de recursos en niños con habilidades diferentes, se observó un predominio general en nivel regular en todas las categorías evaluadas. Se concluyó, aunque hay un esfuerzo considerable por parte de los docentes en la adecuación de recursos educativos, muchos aún operan en un nivel intermedio. La alta proporción en "Regular" señala una oportunidad para reforzar las estrategias pedagógicas, especialmente en la utilización efectiva de materiales y tecnologías adaptativas. Abordar estas áreas de mejora puede aumentar la calidad del entorno educativo, beneficiando así el aprendizaje y la participación de todos los estudiantes.TrujilloEspecialidad en Desarrollo del Talento en la Primera InfanciaAtención Integral del Infante, Niño y AdolescenteDesarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVDesempeño docenteNiñosHabilidades diferenteshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Desempeño docente en niños con habilidades diferentes de 24 a 36 meses, Loreto-2024info:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Desarrollo del Talento en la Primera InfanciaUniversidad César Vallejo. Segunda EspecialidadDesarrollo del Talento en la Primera Infancia16621039https://orcid.org/0000-0002-7492-804273107493111087Zarate Aguilar, Betty RosemaryMorales Quiroz, Martha CeciliaVílchez Delgado, Rosario Margaritahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoORIGINALS_Villacorta_AFM-SD.pdfS_Villacorta_AFM-SD.pdfapplication/pdf2372314https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/163364/1/S_Villacorta_AFM-SD.pdffb3029656f4e9a6610f8d0c47a547779MD51S_Villacorta_AFM-IT.pdfS_Villacorta_AFM-IT.pdfapplication/pdf3498625https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/163364/2/S_Villacorta_AFM-IT.pdf4e98244802b220e592f1306099bbb73aMD52S_Villacorta_AFM.pdfS_Villacorta_AFM.pdfapplication/pdf2975882https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/163364/3/S_Villacorta_AFM.pdf1055146bd18eb390fb988936912390a4MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/163364/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTS_Villacorta_AFM-SD.pdf.txtS_Villacorta_AFM-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain64658https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/163364/5/S_Villacorta_AFM-SD.pdf.txt7a6491b3f48185f94b853f8ea6ad2515MD55S_Villacorta_AFM-IT.pdf.txtS_Villacorta_AFM-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain3179https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/163364/7/S_Villacorta_AFM-IT.pdf.txt8074e0c0ac3e68230271b82b7b92ee8fMD57S_Villacorta_AFM.pdf.txtS_Villacorta_AFM.pdf.txtExtracted texttext/plain67097https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/163364/9/S_Villacorta_AFM.pdf.txtb916757fca34193f11bfe7b24dae121bMD59THUMBNAILS_Villacorta_AFM-SD.pdf.jpgS_Villacorta_AFM-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5110https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/163364/6/S_Villacorta_AFM-SD.pdf.jpg981078af3bf5b1edd13162c93497a63fMD56S_Villacorta_AFM-IT.pdf.jpgS_Villacorta_AFM-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3767https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/163364/8/S_Villacorta_AFM-IT.pdf.jpg9e91026b6749a5b76b6ed9d97c456c3fMD58S_Villacorta_AFM.pdf.jpgS_Villacorta_AFM.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5110https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/163364/10/S_Villacorta_AFM.pdf.jpg981078af3bf5b1edd13162c93497a63fMD51020.500.12692/163364oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1633642025-03-19 22:08:08.536Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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