Compromiso organizacional y clima laboral de los docentes de la Institución Educativa General Emilio Soyer del distrito de Chorrillos - Lima
Descripción del Articulo
La presente investigación de tipo correlacionaltitulado: “Compromiso organizacional y clima laboral en los docentesde la Institución Educativa General Emilio Soyerdel distrito de Chorrillos - Lima”, tiene como objetivo determinar si existe relación significativa entre el compromiso organizacional y...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2013 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/148685 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/148685 |
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La presente investigación de tipo correlacionaltitulado: “Compromiso organizacional y clima laboral en los docentesde la Institución Educativa General Emilio Soyerdel distrito de Chorrillos - Lima”, tiene como objetivo determinar si existe relación significativa entre el compromiso organizacional y clima laboral. Tal estudio se realizo en la IE Gral Emilio Soyer del distrito de Chorrillos tomando como muestra a 70 docentes; se utilizó como instrumento la encuesta para medir el compromiso organizacional se utilizó el cuestionario de Meyer y Alien (1991) y para el clima laboral el cuestionario de Brown y Leigh (1996) cuyo grado de valides y confiabilidad es del 95%; los resultados de la investigación demuestran una correlación entre las variables resultados de la investigación demuestran una correlación entre las variables moderada de 0.527 por lo que podemos decir que existe relación lineal significativa entre las variables Recomendando a la IE Gral Emilio Soyer implementar un sistema permanente de evaluación del clima organizacional para ofrecer retroalimentación del estado que guardan los factores (afectivo, de continuidad y normativo) en relación con la percepción que tienen los profesorescoordinadores y supervisores. |
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Tal estudio se realizo en la IE Gral Emilio Soyer del distrito de Chorrillos tomando como muestra a 70 docentes; se utilizó como instrumento la encuesta para medir el compromiso organizacional se utilizó el cuestionario de Meyer y Alien (1991) y para el clima laboral el cuestionario de Brown y Leigh (1996) cuyo grado de valides y confiabilidad es del 95%; los resultados de la investigación demuestran una correlación entre las variables resultados de la investigación demuestran una correlación entre las variables moderada de 0.527 por lo que podemos decir que existe relación lineal significativa entre las variables Recomendando a la IE Gral Emilio Soyer implementar un sistema permanente de evaluación del clima organizacional para ofrecer retroalimentación del estado que guardan los factores (afectivo, de continuidad y normativo) en relación con la percepción que tienen los profesorescoordinadores y supervisores.Lima NorteEscuela de PosgradoEvaluación y AprendizajeEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVCompromiso organizacionalClima laboralAfectividadhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Compromiso organizacional y clima laboral de los docentes de la Institución Educativa General Emilio Soyer del distrito de Chorrillos - Limainfo:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión EducativaUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestro en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa06451655https://orcid.org/0000-0001-7101-05890243516010797413191097https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALMalaga_MV-Hinojosa_VHC-SD.pdfMalaga_MV-Hinojosa_VHC-SD.pdfapplication/pdf167058https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/148685/1/Malaga_MV-Hinojosa_VHC-SD.pdfef375a6c266f536657f1281c1157c366MD51Malaga_MV-Hinojosa_VHC.pdfMalaga_MV-Hinojosa_VHC.pdfapplication/pdf7289658https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/148685/2/Malaga_MV-Hinojosa_VHC.pdf7dc685c29ea2ac4bb88b6992a5f740f8MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/148685/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTMalaga_MV-Hinojosa_VHC-SD.pdf.txtMalaga_MV-Hinojosa_VHC-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain9058https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/148685/4/Malaga_MV-Hinojosa_VHC-SD.pdf.txt69922a2ae3fb2146b110903c35e2a627MD54Malaga_MV-Hinojosa_VHC.pdf.txtMalaga_MV-Hinojosa_VHC.pdf.txtExtracted texttext/plain144684https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/148685/6/Malaga_MV-Hinojosa_VHC.pdf.txt6887407a12e36bed997e5bdbbed3a06dMD56THUMBNAILMalaga_MV-Hinojosa_VHC-SD.pdf.jpgMalaga_MV-Hinojosa_VHC-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1707https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/148685/5/Malaga_MV-Hinojosa_VHC-SD.pdf.jpg3ad2af4c9a7c5b5ab3dca8e39fd74475MD55Malaga_MV-Hinojosa_VHC.pdf.jpgMalaga_MV-Hinojosa_VHC.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1707https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/148685/7/Malaga_MV-Hinojosa_VHC.pdf.jpg3ad2af4c9a7c5b5ab3dca8e39fd74475MD5720.500.12692/148685oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1486852024-09-13 22:04:46.419Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.peTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo= |
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Nota importante:
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