Resolución de sistema de ecuaciones lineales con dos incógnitas en los alumnos del cuarto año de secundaria de la Institución Educativa Privada San Francisco de Asís, Huaral - 2013

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  • En la investigación titulada “Resolución de ecuaciones lineales con dos incógnitas en los alumnos del cuarto año de secundaria de la Institución Educativa Privada San Francisco de Asís de la provincia de Huaral, 2013", el objetivo general de la investigación fue determinar el nivel de resolución de...

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Main Author: Villegas Rosales, Carlos Kasely
Format: Tesis de grado
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Published: 2014
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Para la validez de los instrumentos se utilizó el juicio de expertos y para la confiabilidad del instrumento se utilizó el KR20 que salió 0.66 para la variable resolución de sistema de ecuaciones lineales con dos incógnitas. En la presente investigación se arribó a la siguiente conclusión que el nivel de resolución de sistema de ecuaciones lineales con dos incógnitas en los alumnos del cuarto año de secundaria de la institución educativa privada san francisco de asís es bueno ya que los resultados obtenidos nos muestran que un 35% de la muestra tiene un nivel bueno.TesisLima NortePrograma de Complementación Universitaria y TitulaciónEvaluación y aprendizajeapplication/pdfspaUniversidad César Vallejoinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccessAtribución 2.5 PerúAtribución 2.5 Perúhttp://creativecommons.org/licenses/by/2.5/pe/Universidad César VallejoRepositorio Institucional - UCVreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVResolución de problemas matemáticosEcuaciones linealesEducación secundariaResolución de sistema de ecuaciones lineales con dos incógnitas en los alumnos del cuarto año de secundaria de la Institución Educativa Privada San Francisco de Asís, Huaral - 2013info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUEducaciónUniversidad César Vallejo. 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