Sarmiento Chávez, M. E., & Vértiz Meléndez, R. d. l. M. (2018). Estrategias metacognitivas para mejorar la Comprensión Lectora en estudiantes de segundo grado de la I.E. N° 80891- Trujillo.
Citación estilo ChicagoSarmiento Chávez, Miriam Esther, y Rocio de los Milagros Vértiz Meléndez. Estrategias Metacognitivas Para Mejorar La Comprensión Lectora En Estudiantes De Segundo Grado De La I.E. N° 80891- Trujillo. 2018.
Cita MLASarmiento Chávez, Miriam Esther, y Rocio de los Milagros Vértiz Meléndez. Estrategias Metacognitivas Para Mejorar La Comprensión Lectora En Estudiantes De Segundo Grado De La I.E. N° 80891- Trujillo. 2018.
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