Desarrollo de la expresión oral y habilidades sociales en niños de 5 años de una institución educativa pública, Surquillo – 2023

• Autor: Ruiz Soberon, Bertha Elva
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/123355
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/123355
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Expresión oral; Habilidades sociales; Instituciones educativas; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02

El presente estudio se llevó a cabo con el objetivo de determinar la relación que existe entre el desarrollo de la expresión oral y las habilidades sociales en los niños de 5 años de una institución educativa pública, Surquillo – 2023. Además, se trabajó con una muestra de 80 niños y niñas con una metodología de tipo básica, no experimental, cuantitativo, descriptivo y correlacional, se emplearon para la recolección de datos dos instrumentos: la prueba de lenguaje oral de navarra para evaluar las tres dimensiones de expresión oral y la prueba de habilidades sociales para evaluar las tres dimensiones de habilidades sociales. Los cuales permitieron obtener como resultado que existe una relación de fuerza de nivel bajo con un Rho=,316 y con una significancia estadística menor a <0.05, es por ello que se puede concluir que existe una relación significativa entre el desarrollo de la expresión oral y las habilidades sociales en los niños de 5 años de una institución educativa pública, Surquillo – 2023.