Maltrato escolar en los estudiantes del VI y VII ciclo de la Institución Educativa N.º 1105 “La Sagrada Familia”, distrito La Victoria, Lima, 2015
Descripción del Articulo
El propósito de la investigación fue determinar el nivel de maltrato escolar en los estudiantes del VI y VII ciclo de la institución educativa n.º 1105 “La Sagrada Familia”, distrito la Victoria, Lima, 2015. La metodología empleada para la elaboración de esta tesis está relacionada al enfoque cuanti...
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2015 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/21667 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/21667 |
| Nivel de acceso: | acceso embargado |
| Materia: | Acoso escolar Estudiantes de enseñanza secundaria - Conducta Estudiantes de enseñanza secundaria - Actitudes |
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Maltrato escolar en los estudiantes del VI y VII ciclo de la Institución Educativa N.º 1105 “La Sagrada Familia”, distrito La Victoria, Lima, 2015 Solórzano Maguiña, Edwin Wilmer Acoso escolar Estudiantes de enseñanza secundaria - Conducta Estudiantes de enseñanza secundaria - Actitudes |
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Acoso escolar Estudiantes de enseñanza secundaria - Conducta Estudiantes de enseñanza secundaria - Actitudes |
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El propósito de la investigación fue determinar el nivel de maltrato escolar en los estudiantes del VI y VII ciclo de la institución educativa n.º 1105 “La Sagrada Familia”, distrito la Victoria, Lima, 2015. La metodología empleada para la elaboración de esta tesis está relacionada al enfoque cuantitativo. La investigación fue básica y descriptiva, ya que solo deseaba observar la realidad tal cual se presentó en un determinado tiempo y espacio. El diseño fue descriptivo simple. La muestra probabilística está constituida por 129 estudiantes del VI y VII ciclo de la institución educativa n.º 1105 “La Sagrada Familia”, distrito la Victoria, Lima, 2015. La técnica empleada es a través de una encuesta y su instrumento es el cuestionario que ha sido aplicado a los estudiantes de nivel secundario. Los resultados al que llegamos de acuerdo a los datos obtenidos de la muestra es el siguiente: maltrato escolar en los estudiantes del VI y VII ciclo de la institución educativa n.º 1105 “La Sagrada Familia”, distrito la Victoria, Lima, 2015, el 51,2% (66) estudiantes manifiestan que el maltrato escolar es bajo, el 25,6% (33) estudiantes descubren que el maltrato escolar es moderado y 23,3%(30) estudiantes muestran que el maltrato escolar es fuerte. |
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Los resultados al que llegamos de acuerdo a los datos obtenidos de la muestra es el siguiente: maltrato escolar en los estudiantes del VI y VII ciclo de la institución educativa n.º 1105 “La Sagrada Familia”, distrito la Victoria, Lima, 2015, el 51,2% (66) estudiantes manifiestan que el maltrato escolar es bajo, el 25,6% (33) estudiantes descubren que el maltrato escolar es moderado y 23,3%(30) estudiantes muestran que el maltrato escolar es fuerte.TesisLima NorteEscuela de Educación SecundariaAtención integral del infante, niño y adolescenteapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad César VallejoRepositorio Institucional - UCVreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVAcoso escolarEstudiantes de enseñanza secundaria - ConductaEstudiantes de enseñanza secundaria - ActitudesMaltrato escolar en los estudiantes del VI y VII ciclo de la Institución Educativa N.º 1105 “La Sagrada Familia”, distrito La Victoria, Lima, 2015info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUEducación SecundariaUniversidad César Vallejo. 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