Tasayco Atuncar, A. L., & Lopez Moreno, M. V. (2013). Técnicas grupales para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes con lento aprendizaje del segundo año de secundaria de la I.E.3052 UGEL 02-2013.
Citación estilo ChicagoTasayco Atuncar, Ana Luisa, y Miriam Victoria Lopez Moreno. Técnicas Grupales Para Mejorar La Comprensión Lectora En Los Estudiantes Con Lento Aprendizaje Del Segundo Año De Secundaria De La I.E.3052 UGEL 02-2013. 2013.
Cita MLATasayco Atuncar, Ana Luisa, y Miriam Victoria Lopez Moreno. Técnicas Grupales Para Mejorar La Comprensión Lectora En Los Estudiantes Con Lento Aprendizaje Del Segundo Año De Secundaria De La I.E.3052 UGEL 02-2013. 2013.
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