Eficacia del gasto público del sector educación y la eficiencia de la infraestructura pública en una UGEL de Lima 2025

Descripción del Articulo

La investigación determinó una relación estadísticamente significativa entre la eficacia del gasto público en el sector educación y la eficiencia de la infraestructura educativa en una UGEL de Lima Metropolitana en el año 2025, con un valor p = 0.000 y un coeficiente de correlación r = 0.618, indica...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Ruiz Chipana, Grober Esteban
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/175317
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/175317
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Gasto público
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description La investigación determinó una relación estadísticamente significativa entre la eficacia del gasto público en el sector educación y la eficiencia de la infraestructura educativa en una UGEL de Lima Metropolitana en el año 2025, con un valor p = 0.000 y un coeficiente de correlación r = 0.618, indicando una correlación positiva alta. Esto demuestra que una gestión eficaz del gasto, caracterizada por la adecuada planificación, ejecución y evaluación de los recursos, se traduce en mejoras sustantivas en la infraestructura pública, expresadas en seguridad, funcionalidad, habitabilidad, mantenimiento preventivo, y localización adecuada. Estos resultados evidencian que la eficacia del gasto público impacta directamente en la calidad y sostenibilidad de los entornos educativos, contribuyendo al cumplimiento del Objetivo de Desarrollo Sostenible N.º 4: Educación de Calidad. En este sentido, se reafirma la necesidad de fortalecer los mecanismos de gestión presupuestal con enfoque en resultados, para optimizar la productividad del gasto público infraestructura pública del sector educación y garantizar espacios seguros, accesibles y adecuados para las transferencias de conocimientos, en beneficio del bienestar social y el desarrollo del capital humano
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Estos resultados evidencian que la eficacia del gasto público impacta directamente en la calidad y sostenibilidad de los entornos educativos, contribuyendo al cumplimiento del Objetivo de Desarrollo Sostenible N.º 4: Educación de Calidad. En este sentido, se reafirma la necesidad de fortalecer los mecanismos de gestión presupuestal con enfoque en resultados, para optimizar la productividad del gasto público infraestructura pública del sector educación y garantizar espacios seguros, accesibles y adecuados para las transferencias de conocimientos, en beneficio del bienestar social y el desarrollo del capital humanoLima EstePrograma Académico de Maestría en Gestión PúblicaReforma y Modernización del EstadoEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVGasto públicoEducaciónEficaciaInfraestructura públicahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02Eficacia del gasto público del sector educación y la eficiencia de la infraestructura pública en una UGEL de Lima 2025info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Gestión PúblicaUniversidad César Vallejo. 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