Casafranca Soto, S. (2018). Textos recreativos como recurso pedagógico para fortalecer la comprensión lectora de los estudiantes de la IE 50419.
Citación estilo ChicagoCasafranca Soto, Sandra. Textos Recreativos Como Recurso Pedagógico Para Fortalecer La Comprensión Lectora De Los Estudiantes De La IE 50419. 2018.
Cita MLACasafranca Soto, Sandra. Textos Recreativos Como Recurso Pedagógico Para Fortalecer La Comprensión Lectora De Los Estudiantes De La IE 50419. 2018.
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