Conciencia ambiental y conservación de áreas verdes en los alumnos del nivel primario en la Institución Educativa Nuestra Señora del Rosario Fe y Alegría Nº 21, Cusco, San Jerónimo 2019
Descripción del Articulo
La investigación tiene como objetivo determinar la conciencia ambiental y su relación con la conservación de áreas verdes en los estudiantes de primaria en la institución Educativa Nuestra Señora del Rosario Fe y Alegría N°21, San Jerónimo, Cusco 2019. El método que se usó para guiar el estudio fue...
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco |
| Repositorio: | UNSAAC-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unsaac.edu.pe:20.500.12918/5581 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.12918/5581 |
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Aguirre Espinoza, Edwards JesusMamani Hancco, MirianOrccohuarancca Mamani, Meiby Liz2021-02-17T02:52:08Z2021-02-17T02:52:08Z2021253T20210012http://hdl.handle.net/20.500.12918/5581La investigación tiene como objetivo determinar la conciencia ambiental y su relación con la conservación de áreas verdes en los estudiantes de primaria en la institución Educativa Nuestra Señora del Rosario Fe y Alegría N°21, San Jerónimo, Cusco 2019. El método que se usó para guiar el estudio fue de tipo básica, de enfoque cuantitativo, con un nivel descriptivo de alcance correlacional y a su vez se tomó un diseño no experimental. Se consideró una población conformada por 561 alumnos, quienes fueron encuestados en su totalidad a través de un cuestionario cerrado. Obteniéndose como resultado la correlación entre conciencia ambiental y conservación de las áreas verdes en los alumnos de primaria en la Institución Educativa Nuestra Señora del Rosario Fe y Alegría N°21, ya que mediante el análisis de la prueba no paramétrica de Spearman se evidencia el resultado de P aproximado a 1, donde se demuestra que existe correlación directamente significante.application/pdfspaUniversidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoPEinfo:eu-repo/semantics/closedAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Conciencia ambientalConservaciónÁreas verdesAlumnoshttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Conciencia ambiental y conservación de áreas verdes en los alumnos del nivel primario en la Institución Educativa Nuestra Señora del Rosario Fe y Alegría Nº 21, Cusco, San Jerónimo 2019info:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UNSAAC-Institucionalinstname:Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cuscoinstacron:UNSAACSUNEDULicenciado en Educación Secundaria: Especialidad Ciencias NaturalesLicenciado en Educación: Especialidad Educación PrimariaUniversidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco. Facultad de Educación y Ciencias de la ComunicaciónEducación Secundaria especialidad Ciencias NaturalesEducación Primaria7417026073317989https://orcid.org/0000-0002-5514-670723854868http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional121216112016Altamirano Vega, Hugo AsuncionDueñas Pareja, ElizabethCornejo Vergara, GregorioORIGINAL253T20210012.pdfapplication/pdf186756http://repositorio.unsaac.edu.pe/bitstream/20.500.12918/5581/1/253T20210012.pdf5465f00e1822031d006b515627f9f225MD5120.500.12918/5581oai:repositorio.unsaac.edu.pe:20.500.12918/55812022-05-02 18:25:18.893DSpace de la UNSAACsoporte.repositorio@unsaac.edu.pe |
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La investigación tiene como objetivo determinar la conciencia ambiental y su relación con la conservación de áreas verdes en los estudiantes de primaria en la institución Educativa Nuestra Señora del Rosario Fe y Alegría N°21, San Jerónimo, Cusco 2019. El método que se usó para guiar el estudio fue de tipo básica, de enfoque cuantitativo, con un nivel descriptivo de alcance correlacional y a su vez se tomó un diseño no experimental. Se consideró una población conformada por 561 alumnos, quienes fueron encuestados en su totalidad a través de un cuestionario cerrado. Obteniéndose como resultado la correlación entre conciencia ambiental y conservación de las áreas verdes en los alumnos de primaria en la Institución Educativa Nuestra Señora del Rosario Fe y Alegría N°21, ya que mediante el análisis de la prueba no paramétrica de Spearman se evidencia el resultado de P aproximado a 1, donde se demuestra que existe correlación directamente significante. |
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Nota importante:
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