Aplicación del software educativo JCLIC para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes quinto grado de primaria de la institución educativa I.E. N° 57003 Almirante Miguel Grau Espinar, 2024

Descripción del Articulo

La presente investigación tiene como objetivo determinar si existen diferencias significativas en el nivel de comprensión lectora de los estudiantes de quinto grado de primaria de la Institución Educativa N° 57003 Almirante Miguel Grau Espinar, antes y después de aplicar el software educativo JClic...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Paccaya Choque, Julio Cesar, Vasquez Valdez, Noe
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
Repositorio:UNSAAC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unsaac.edu.pe:20.500.12918/11544
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12918/11544
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Software educativo
JClic
Comprensión lectora
Educación primaria.
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