El perfil profesional y el plan de estudio de los estudiantes de la E.P. de Historia de la UNSAAC, año 2022

• Autor: Tecsi Gonzales, Elian Anai
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
• Repositorio: UNSAAC-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unsaac.edu.pe:20.500.12918/8143
• Enlace del recurso: http://hdl.handle.net/20.500.12918/8143
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Perfil profesional; Plan de estudios; Escuela profesional; Aprendizaje; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

El objetivo de estudio de la presente investigación fue determinar la relación entre el perfil profesional y el plan de estudio de los estudiantes de la Escuela Profesional de Historia de la Universidad San Antonio Abad del Cusco, en el año 2022, siendo el tipo de estudio por su finalidad básica, trasversal por su alcance temporal, el diseño no experimental de tipo descriptivo correlacional. La población estuvo conformada por los estudiantes de la Escuela Profesional de Historia de la Universidad Nacional San Antonio Abad del Cusco del año 2022. La muestra estuvo constituida por 216 estudiantes elegidos en forma aleatoria. Para la recolección de los datos se empleó la técnica de la encuesta empleándose dos instrumentos un para el perfil profesional y otro para plan de estudio, la mismas que fueron estudiadas en cuanto a su validez y confiabilidad. A partir de ello se concluye que las variables perfil profesional y plan de estudios de los estudiantes de la escuela profesional de historia de la UNSAAC en el año 2022, presentan correlación significativamente estadística, obteniéndose el valor de 0,758 para el coeficiente de correlación de Spearman.