Sairitupac Huamaní, D., & Silva Huayta, D. C. (2018). Nivel de aprestamiento para el aprendizaje de la lecto-escritura en niños de cinco años de edad de las Instituciones Educativas Públicas y Privadas del nivel Inicial del Distrito de Nasca.
Citación estilo ChicagoSairitupac Huamaní, Doris, y Debora Carmela Silva Huayta. Nivel De Aprestamiento Para El Aprendizaje De La Lecto-escritura En Niños De Cinco Años De Edad De Las Instituciones Educativas Públicas Y Privadas Del Nivel Inicial Del Distrito De Nasca. 2018.
Cita MLASairitupac Huamaní, Doris, y Debora Carmela Silva Huayta. Nivel De Aprestamiento Para El Aprendizaje De La Lecto-escritura En Niños De Cinco Años De Edad De Las Instituciones Educativas Públicas Y Privadas Del Nivel Inicial Del Distrito De Nasca. 2018.
