Los dibujos animados violentos y la conducta agresiva de los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 142 - Huancavelica

Descripción del Articulo

El trabajo surgió en respuesta a la interrogante: ¿Cuál es la relación que existe entre los dibujos animados violentos y la conducta agresiva de los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 142 – Huancavelica?; el objetivo fue determinar la relación que existe entre los dibujos animado...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Chahuayo Arana, Sandra, Huayllani Olarte, Judith
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Nacional de Huancavelica
Repositorio:UNH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unh.edu.pe:20.500.14597/4015
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14597/4015
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Materia:Dibujos animados violentos
Conductas agresivas
Estudiantes de 5 años de Educación Inicial
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description El trabajo surgió en respuesta a la interrogante: ¿Cuál es la relación que existe entre los dibujos animados violentos y la conducta agresiva de los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 142 – Huancavelica?; el objetivo fue determinar la relación que existe entre los dibujos animados violentos y la conducta agresiva de los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 142 – Huancavelica; el método general es el método científico, el método especifico es el método descriptivo y el diseño descriptivo correlacional; la población y muestra fueron 27 niños y niñas de 5 años de edad de la Institución Educativa N.º 142 de Huancavelica; la técnica es la psicometría, el instrumento fue la encuesta de exposición a los dibujos animados violentos y el registro de observación de las conductas violentas. Los resultados muestran que el grado de exposición a los dibujos animados violentos es nivel bajo al 63%; seguido del nivel regular al 37% y ningún niño de nivel alto en los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 142 – Santa Ana. Se concluye que la exposición a los dibujos animados violentos se relaciona en forma positiva y significativa con las conductas agresivas de los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 142 –Santa Ana; cuyo coeficiente de correlación de Rho de Spearman es de 0,388.
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