Cubas Montenegro, D. (2017). Aplicación de cuentos con títeres para mejorar la capacidad de comprensión literal e inferencial en estudiantes de la I.E.I. N° 412, Pucalá – Cutervo 2016.
Citación estilo ChicagoCubas Montenegro, Deniys. Aplicación De Cuentos Con Títeres Para Mejorar La Capacidad De Comprensión Literal E Inferencial En Estudiantes De La I.E.I. N° 412, Pucalá – Cutervo 2016. 2017.
Cita MLACubas Montenegro, Deniys. Aplicación De Cuentos Con Títeres Para Mejorar La Capacidad De Comprensión Literal E Inferencial En Estudiantes De La I.E.I. N° 412, Pucalá – Cutervo 2016. 2017.
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