Llatas Muñoz, A. (2019). La fábula como estrategia metodológica en la dimensionalidad de la fluidez lectora en el área de comunicación, de los estudiantes de tercer grado de la i.e. primaria nº 10235, cutervo, Cajamarca, 2016.
Citación estilo ChicagoLlatas Muñoz, Adria. La Fábula Como Estrategia Metodológica En La Dimensionalidad De La Fluidez Lectora En El área De Comunicación, De Los Estudiantes De Tercer Grado De La I.e. Primaria Nº 10235, Cutervo, Cajamarca, 2016. 2019.
Cita MLALlatas Muñoz, Adria. La Fábula Como Estrategia Metodológica En La Dimensionalidad De La Fluidez Lectora En El área De Comunicación, De Los Estudiantes De Tercer Grado De La I.e. Primaria Nº 10235, Cutervo, Cajamarca, 2016. 2019.
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