Arciniega Arce, M. E. (2018). Relación de la motivación lectora, el desarrollo cognitivo y las estrategias metacognitivas con la comprensión de textos expositivos en estudiantes de un instituto pedagógico nacional de Lima.
Citación estilo ChicagoArciniega Arce, María Elena. Relación De La Motivación Lectora, El Desarrollo Cognitivo Y Las Estrategias Metacognitivas Con La Comprensión De Textos Expositivos En Estudiantes De Un Instituto Pedagógico Nacional De Lima. 2018.
Cita MLAArciniega Arce, María Elena. Relación De La Motivación Lectora, El Desarrollo Cognitivo Y Las Estrategias Metacognitivas Con La Comprensión De Textos Expositivos En Estudiantes De Un Instituto Pedagógico Nacional De Lima. 2018.
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