Morón Hernández, J. L., Romani Pillpe, G., & Macedo Inca, K. S. (2022). Efecto de la gamificación como estrategia para la educación híbrida en estudiantes universitarios.
Citación estilo ChicagoMorón Hernández, Julia Liliana, Guillermo Romani Pillpe, y Keila Soledad Macedo Inca. Efecto De La Gamificación Como Estrategia Para La Educación Híbrida En Estudiantes Universitarios. 2022.
Cita MLAMorón Hernández, Julia Liliana, Guillermo Romani Pillpe, y Keila Soledad Macedo Inca. Efecto De La Gamificación Como Estrategia Para La Educación Híbrida En Estudiantes Universitarios. 2022.
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