Mendoza Cuno, N. P. (2023). El aporte de las estrategias clown para promover el autoconocimiento emocional en la escuela desde la percepción de tres facilitadores clown.
Citación estilo ChicagoMendoza Cuno, Nataly Paulette. El Aporte De Las Estrategias Clown Para Promover El Autoconocimiento Emocional En La Escuela Desde La Percepción De Tres Facilitadores Clown. 2023.
Cita MLAMendoza Cuno, Nataly Paulette. El Aporte De Las Estrategias Clown Para Promover El Autoconocimiento Emocional En La Escuela Desde La Percepción De Tres Facilitadores Clown. 2023.
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