La gestión administrativa y rendimiento laboral en las docentes de una institución educativa publica de nivel inicial del distrito de san miguel, Perú 2024

• Autor: Montes Colcas de Soto, Flor Lucinda
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Escuela de Posgrado Newman
• Repositorio: NEWMAN-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.epnewman.edu.pe:20.500.12892/1509
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12892/1509
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Gestión administrativa; Rendimiento laboral; Planificación; Organización; Dirección y control; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

El objetivo del estudio fue determinar relación entre la gestión administrativa y el rendimiento laboral en las docentes de una institución educativa pública de nivel inicial del distrito de San Miguel, Perú 2024. Metodológicamente corresponde a un estudio de tipo básica, una investigación básica, pura o fundamental que se efectúa con el objetivo de ampliar el conocimiento en la ciencia social y administrativa y que no tiene una aplicación inmediata. El nivel corresponde a una descriptiva, transversal, y correlacional. La muestra estuvo constituida por el personal docente y directivo de la institución educativa Emilia Barcia Boniffatti de San Miguel siendo un número de 26 personas. Los resultados indican que, sobre la gestión administrativa, el 84.6% (22) de los docentes consideró que el nivel de gestión administrativa implementada por la institución educativa era bueno, seguido del 15.4% (4) docentes que creyó que el nivel de gestión administrativa era bueno en promedio, mientras que 0% considera que este nivel de gestión es deficiente. En cuanto al desempeño laboral, el 84,6% (22) de los docentes calificó como alto el esfuerzo laboral de sus compañeros en las instituciones educativas, seguido por el 15,4% (4) de los docentes que calificaron el desempeño laboral como medio. Se concluye que existe relación entre Gestión Administrativa y Rendimiento laboral, donde se obtuvo un coeficiente de correlación rho de Spearman positivo alto r= 0.705 y un valor de probabilidad p= 0.000 menor al nivel de significancia del 5% (0.05).