Modelo de gestión del sistema educativo de la región Piura : ¿por qué un nuevo modelo de gestión educativa regional?

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  • Piura ya cuenta con su Proyecto Educativo Regional, el cual necesita ser implementado. En ese contexto se ha elaborado el Modelo de Gestión del Sistema Educativo de la Región Piura (aprobado con O.R. N° 272-2013/GRP-CR), para alcanzar la centralidad de niños, niñas y adolescentes, como los sujetos d...

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Main Author: CIPCA. Centro de Investigación y Promoción del Campesinado
Format: Libro
Language: spa
Published: 2015
Subjects:
Online Access: http://repositorio.minedu.gob.pe/handle/123456789/4939
Summary:Piura ya cuenta con su Proyecto Educativo Regional, el cual necesita ser implementado. En ese contexto se ha elaborado el Modelo de Gestión del Sistema Educativo de la Región Piura (aprobado con O.R. N° 272-2013/GRP-CR), para alcanzar la centralidad de niños, niñas y adolescentes, como los sujetos del Sistema Educativo Regional, garantizando el máximo valor público con relación a los desafíos antes indicados. El Modelo se concibe como el marco institucional y organizacional para la gestión estratégica de la educación regional teniendo en cuenta la propia configuración territorial, social, económica, cultural, ambiental y política de la región Piura; cuya centralidad es la Institución Educativa como la primera y principal instancia del Sistema Regional de Gestión Educativa. El Modelo también plantea los diversos niveles de gestión educativa que conforman el sistema educativo regional, estableciendo la participación de cada nivel de gobierno, de cada instancia de gestión educativa y de los actores de la sociedad civil. El presente documento prioriza la Educación Básica Regular, complementariamente se ha incluido en el Reglamento de Organización y Funciones (ROF) de la Dirección Regional de Educación Piura (DREP), aprobado por Ordenanza Regional 304-2014, el componente del Modelo de Gestión referido a la Educación Superior y Técnico Productiva.

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