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spelling Competencia matemática de los alumnos en el contexto de una modelización : aceite y aguaBúa Ares, J. BenitoFernández Blanco, María TeresaSalinas Portugal, María JesúsEnseñanza de las matemáticasEducación secundariaDesarrollo de las habilidadesRevista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, vol. 19, No. 22, pp. 135 - 163Describe los resultados fundamentales de una investigación centrada en la modelización matemática y el uso del modelo obtenido en un contexto cercano a la realidad. Los alumnos obtienen un modelo, que toma la forma de una función, y lo aplican para contestar preguntas contextualizadas en un hipotético problema del mundo real, lo que aproxima la experiencia a las recomendaciones de la OECD y PISA sobre la resolución de problemas. En este trabajo se intenta comprobar el uso de competencias matemáticas de los alumnos asociadas al modelo obtenido.Comité Latinoamericano de Matemática Educativa2016-09-30T14:03:50Z2016-09-30T14:03:50Z2016-04info:eu-repo/semantics/articleapplication/pdf1665-2436http://repositorio.minedu.gob.pe/handle123456789/4846MINISTERIO DE EDUCACIONRepositorio institucional - MINEDUreponame:MINEDU-Institucionalinstname:Ministerio de Educacióninstacron:MINEDUspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://i.creativecommons.org/l/by-nc/4.0/88x31.png2019-02-22T16:28:08Zmail@mail.com -
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