El Huayno como Estrategia Didáctica para Desarrollar la Competencia: Construye su Identidad, en los Estudiantes del Cuarto Grado de Primaria en la I.E. N°51037 Pillao Matao Cusco-2023

Descripción del Articulo

El huayno es una expresión de la cultura inmaterial que acompaña la vida de los pobladores del ande peruano y de otros lugares, su revitalización en los últimos años responde a que durante mucho tiempo ha sido olvidado e incluso menospreciado, como resultado de ello también el quechua se ha visto af...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Patiño Villena, Saide
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Escuela de Educacion Superior Pedagogica Privada Pukllasunchis
Repositorio:EESPPUKLLASUNCHIS - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.pukllasunchis.org:PUK/214
Enlace del recurso:http://repositorio.pukllasunchis.org/xmlui/handle/PUK/214
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:estrategias didácticas
Identidad cultural
Personal Social
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id EESPPUKLLA_fea13c2290a977711a870c00f4687523
oai_identifier_str oai:repositorio.pukllasunchis.org:PUK/214
network_acronym_str EESPPUKLLA
network_name_str EESPPUKLLASUNCHIS - Institucional
repository_id_str
dc.title.es_PE.fl_str_mv El Huayno como Estrategia Didáctica para Desarrollar la Competencia: Construye su Identidad, en los Estudiantes del Cuarto Grado de Primaria en la I.E. N°51037 Pillao Matao Cusco-2023
title El Huayno como Estrategia Didáctica para Desarrollar la Competencia: Construye su Identidad, en los Estudiantes del Cuarto Grado de Primaria en la I.E. N°51037 Pillao Matao Cusco-2023
spellingShingle El Huayno como Estrategia Didáctica para Desarrollar la Competencia: Construye su Identidad, en los Estudiantes del Cuarto Grado de Primaria en la I.E. N°51037 Pillao Matao Cusco-2023
Patiño Villena, Saide
estrategias didácticas
Identidad cultural
Personal Social
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short El Huayno como Estrategia Didáctica para Desarrollar la Competencia: Construye su Identidad, en los Estudiantes del Cuarto Grado de Primaria en la I.E. N°51037 Pillao Matao Cusco-2023
title_full El Huayno como Estrategia Didáctica para Desarrollar la Competencia: Construye su Identidad, en los Estudiantes del Cuarto Grado de Primaria en la I.E. N°51037 Pillao Matao Cusco-2023
title_fullStr El Huayno como Estrategia Didáctica para Desarrollar la Competencia: Construye su Identidad, en los Estudiantes del Cuarto Grado de Primaria en la I.E. N°51037 Pillao Matao Cusco-2023
title_full_unstemmed El Huayno como Estrategia Didáctica para Desarrollar la Competencia: Construye su Identidad, en los Estudiantes del Cuarto Grado de Primaria en la I.E. N°51037 Pillao Matao Cusco-2023
title_sort El Huayno como Estrategia Didáctica para Desarrollar la Competencia: Construye su Identidad, en los Estudiantes del Cuarto Grado de Primaria en la I.E. N°51037 Pillao Matao Cusco-2023
author Patiño Villena, Saide
author_facet Patiño Villena, Saide
author_role author
dc.contributor.editor.none.fl_str_mv Asociación, Pukllasunchis
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Villavicencio Callo, Tanya
dc.contributor.author.fl_str_mv Patiño Villena, Saide
dc.subject.es_PE.fl_str_mv estrategias didácticas
Identidad cultural
Personal Social
topic estrategias didácticas
Identidad cultural
Personal Social
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description El huayno es una expresión de la cultura inmaterial que acompaña la vida de los pobladores del ande peruano y de otros lugares, su revitalización en los últimos años responde a que durante mucho tiempo ha sido olvidado e incluso menospreciado, como resultado de ello también el quechua se ha visto afectado. En el Cusco tenemos 3468 escuelas EIB que requieren nuevas estrategias de aprendizaje que incluyan sus expresiones culturales, es por esta razón que el presente trabajo de investigación busca utilizar el huayno como estrategia didáctica para fortalecer la competencia Construye su identidad.
publishDate 2025
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-06-20T16:46:06Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-06-20T16:46:06Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2025-06-18
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://repositorio.pukllasunchis.org/xmlui/handle/PUK/214
url http://repositorio.pukllasunchis.org/xmlui/handle/PUK/214
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Asociación Pukllasunchis
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:EESPPUKLLASUNCHIS - Institucional
instname:Escuela de Educacion Superior Pedagogica Privada Pukllasunchis
instacron:EESPPUKLLASUNCHIS
instname_str Escuela de Educacion Superior Pedagogica Privada Pukllasunchis
instacron_str EESPPUKLLASUNCHIS
institution EESPPUKLLASUNCHIS
reponame_str EESPPUKLLASUNCHIS - Institucional
collection EESPPUKLLASUNCHIS - Institucional
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.pukllasunchis.org/xmlui/bitstream/PUK/214/1/TESIS%20Pati%c3%b1o%20Villena%2c%20Saide.pdf
http://repositorio.pukllasunchis.org/xmlui/bitstream/PUK/214/2/license.txt
http://repositorio.pukllasunchis.org/xmlui/bitstream/PUK/214/3/TESIS%20Pati%c3%b1o%20Villena%2c%20Saide.pdf.txt
http://repositorio.pukllasunchis.org/xmlui/bitstream/PUK/214/4/TESIS%20Pati%c3%b1o%20Villena%2c%20Saide.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv d63f5848e04b80da1c744cd2ca380a17
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
56dfb866dc141934a945ccb7961acab4
ea8a1e1f217984565deb5816e6212f1e
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio EESP Pukllasunchis
repository.mail.fl_str_mv repositorio@pukllasunchis.org
_version_ 1836741216599801856
spelling Villavicencio Callo, TanyaPatiño Villena, SaideAsociación, Pukllasunchis2025-06-20T16:46:06Z2025-06-20T16:46:06Z2025-06-18http://repositorio.pukllasunchis.org/xmlui/handle/PUK/214El huayno es una expresión de la cultura inmaterial que acompaña la vida de los pobladores del ande peruano y de otros lugares, su revitalización en los últimos años responde a que durante mucho tiempo ha sido olvidado e incluso menospreciado, como resultado de ello también el quechua se ha visto afectado. En el Cusco tenemos 3468 escuelas EIB que requieren nuevas estrategias de aprendizaje que incluyan sus expresiones culturales, es por esta razón que el presente trabajo de investigación busca utilizar el huayno como estrategia didáctica para fortalecer la competencia Construye su identidad.Abstract Huayno is an expression of the immaterial culture that accompanies the life of the inhabitants at the Peruvian Andes and other places, in recent years its revitalization responds to the fact that it has been forgotten and even underestimated for a long time, as a result Quechua has also has been affected. In Cusco we have 3468 EIB schools that require new learning strategies that include their cultural expressions, for this reason the present research seeks to use the Huayno as a didactic strategy to strengthen the competence Build your identity. Keywords: Huayno, Teaching Strategy, Identity, Personal Social, Bilingual Intercultural Education, Quechua.Pisiy Rimayllapi Waynoqa huk expresionmi cultura inmaterial nisqamanta, chaymi kuska purin Andes peruano nisqapi tiyaqkunaq kawsayninwan huk cheqaskunapipas, kay qhepa watakunapi kawsarichiyninqa kutichinmi unaymanta qonqasqa kasqanmanta, hinallataq pisipaq qhawarisqa kasqanmantapas, chaymi quechuaqa afectasqa. Qosqopiqa 3468 EIB yachaywasikuna kan, chaymi musuq yachaykunata mañakunku, chaypim kachkan expresiones culturales nisqakuna, chayraykum kunan investigacion llamkayqa maskan waynota estrategia didactica hina servichikuyta, chaynapi yachaykunata kallpanchanapaq Identidadniykita hatarichiy. Chanin rimaykuna: huayno, yachachiy estrategia, Identidadniykita hatarichiy, personal social nisqa, Educación Intercultural Bilingüe, Runa Simipi.application/pdfspaAsociación PukllasunchisPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/estrategias didácticasIdentidad culturalPersonal Socialhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01El Huayno como Estrategia Didáctica para Desarrollar la Competencia: Construye su Identidad, en los Estudiantes del Cuarto Grado de Primaria en la I.E. N°51037 Pillao Matao Cusco-2023info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:EESPPUKLLASUNCHIS - Institucionalinstname:Escuela de Educacion Superior Pedagogica Privada Pukllasunchisinstacron:EESPPUKLLASUNCHISSUNEDUhttps://orcid.org/0000-0002-6094-375123933005https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional112096Eguiluz Duffy, Cecilia MaríaGuevara Zambrano, Carlos AndrésConde Marquina, Antonieta41034414Licenciado en Educación Primaria Intercultural BilingüeEducación Primaria Intercultural BilingüeEscuela de Educación Superior Pedagógica Privada PukllasunchisORIGINALTESIS Patiño Villena, Saide.pdfTESIS Patiño Villena, Saide.pdfTesis para optar el título profesional de Licenciado en Educación Primaria Intercultural Bilingüeapplication/pdf3300743http://repositorio.pukllasunchis.org/xmlui/bitstream/PUK/214/1/TESIS%20Pati%c3%b1o%20Villena%2c%20Saide.pdfd63f5848e04b80da1c744cd2ca380a17MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.pukllasunchis.org/xmlui/bitstream/PUK/214/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTTESIS Patiño Villena, Saide.pdf.txtTESIS Patiño Villena, Saide.pdf.txtExtracted texttext/plain113938http://repositorio.pukllasunchis.org/xmlui/bitstream/PUK/214/3/TESIS%20Pati%c3%b1o%20Villena%2c%20Saide.pdf.txt56dfb866dc141934a945ccb7961acab4MD53THUMBNAILTESIS Patiño Villena, Saide.pdf.jpgTESIS Patiño Villena, Saide.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6059http://repositorio.pukllasunchis.org/xmlui/bitstream/PUK/214/4/TESIS%20Pati%c3%b1o%20Villena%2c%20Saide.pdf.jpgea8a1e1f217984565deb5816e6212f1eMD54PUK/214oai:repositorio.pukllasunchis.org:PUK/2142025-06-21 03:00:58.562Repositorio EESP Pukllasunchisrepositorio@pukllasunchis.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
score 13.875278
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).