Bórquez-Mella, J., Garrido-Osses, S., & Flores-Gajardo, L. (2020). La filmación de clase en contexto de colegialidad: Estrategia que favorece los procesos reflexivos respecto de la práctica pedagógica.
Citación estilo ChicagoBórquez-Mella, Jessica, Sandra Garrido-Osses, y Luzmila Flores-Gajardo. La Filmación De Clase En Contexto De Colegialidad: Estrategia Que Favorece Los Procesos Reflexivos Respecto De La Práctica Pedagógica. 2020.
Cita MLABórquez-Mella, Jessica, Sandra Garrido-Osses, y Luzmila Flores-Gajardo. La Filmación De Clase En Contexto De Colegialidad: Estrategia Que Favorece Los Procesos Reflexivos Respecto De La Práctica Pedagógica. 2020.
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