Sistema de Medios de Enseñanza Tecnológicos de Neumática y Automatización para Ingenieros

• Autores: Villacres Cevallos, Edison, Cabrera Vallejo, Mario, Salazar Yepez, Wilfrido
• Formato: artículo
• Fecha de Publicación: 2017
• Institución: Universidad Nacional Mayor de San Marcos
• Repositorio: Revista UNMSM - Industrial Data
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:ojs.csi.unmsm:article/13510
• Enlace del recurso: https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/idata/article/view/13510
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Medios de Enseñanza Tecnológicos; Neumática; Automatización

El vertiginoso avance de la ciencia y tecnología han facilitado la automatización de procesos productivos, motivando a que el sector industrial demande de profesionales técnicos con sólidos conocimientos en esta área. Este trabajo presenta un sistema de medios tecnológicos para la enseñanza y desarrollo de habilidades en el área de neumática y automatización. El sistema de medios consiste en tres fases categorizadas en temas, cada una de las cuales utiliza software de diseño y simulación, equipos didácticos y soporte en entornos virtuales de aprendizaje, que guían al estudiante desde los conocimientos básicos del principio de la neumática hasta el desarrollo de procesos automatizados. Este sistema de medios de enseñanza tecnológica se fundamenta en la acción, la experiencia, el grupo de trabajo y las aplicaciones prácticas, es decir aprender haciendo. Como resultado, se ha logrado mejorar el interés y motivación de los estudiantes hacia la neumática, la automatización y la formación de habilidades que le facilitan su inserción en el mercado laboral en esta importante área del sector industrial.
The rapid advancement of science and technology has facilitated the automation of production processes, encouraging the industry to demand professionals with solid technical knowledge in this area. This paper presents a system of technological means for teaching and skills development in the area of pneumatic and automation. The media system consists of three phases categorized into themes, each of which uses design and simulation software, training and support teams in virtual learning environments, which guide the student from basic knowledge of the principle of pneumatics to the development of automated processes. This system of technological teaching aids based on the action, experience, work groups and practical applications which means learning by doing. As a result, it has improved the interest and motivation of students to the pneumatics and the formation of skills that will facilitate their integration into the labor market in this important area of industry.